Módulo
11:
Evaluación y seguimiento de proyecto
de intervención
e investigación educativa.
Unidad
3:
Seguimiento y evaluación de proyectos
Semana 9:
Seguimiento
y evaluación para el cambio y la transformación
Actividad
1.
Modelo de seguimiento
Alumna:
Clara Susana Lozano
Cano.
Tutor: Israel Hernández Hernández.
Proyecto:
Rehabilitación y Reforestación del Parque “Benito Juárez”
de
Ixmiquilpan, Hidalgo.
- Ubicación:
El Parque “Benito Juárez” se
encuentra ubicado en la Av. Felipe Ángeles # 25, Col. Centro, C.P 42300, en el municipio de Ixmiquilpan, Hidalgo.
- Empresa o institución que lo plantea:
El gobierno municipal del periodo
(2024-2027) de Ixmiquilpan, Hgo; planteó
el rescate del Parque “Benito Juárez” debido al deterioro y abandono del mismo.
- Objetivos que cumple:
Objetivo general:
Restaurar ecológica y
socialmente el “Parque Benito Juárez” mediante acciones de reforestación,
infraestructura verde y participación comunitaria, promoviendo un entorno
sustentable y seguro para la población, que permita la recreación, interacción
social y desarrollo de diferentes actividades.
Objetivos
de evaluación:
1. Analizar
los cambios ecológicos y sociales generados por el proyecto.
- Valorar
la participación comunitaria y la apropiación del espacio.
- Identificar
áreas de mejora para futuras intervenciones ambientales.
- Mejorar
la infraestructura ecológica y recreativa del parque.
- Teoría sobre sustentabilidad:
Sustentabilidad
Ambiental
La sustentabilidad ambiental es el uso
responsable de los recursos naturales, en función de las necesidades
actuales, sin comprometer el futuro de las siguientes generaciones, (Comisión Brundtland, 1987). La
sustentabilidad busca maneras prácticas y medibles para cuidar el medio
ambiente sin afectar el desarrollo humano, involucra a todos los sectores de la
sociedad, desde individuos, gobierno y empresas; creando una sinergia.
Según
Gianetti (2012), la sustentabilidad
es un concepto multidimensional, esto significa que no se limita a la
protección del medio ambiente, sino que también abarca el impacto social y
económico. Para que un proyecto sea un éxito a largo plazo, debe generar
beneficios a la comunidad, ser financieramente viable y proteger los recursos
naturales. Además, Gómez (2013),
subraya la importancia de implementar estrategias claras para alcanzar los
objetivos.
El sustento teórico indica: un proyecto será efectivo siempre y cuando esté bien planeado e integral, que impacte positivamente en todos los aspectos de la comunidad.
La sustentabilidad se ha convertido en un pilar esencial para enfrentar los desafíos ambientales, sociales y económicos que afectan a nuestras comunidades. Es por eso que este proyecto nace con el propósito de promover prácticas responsables que garanticen el bienestar y participación de la comunidad a través de acciones concretas como el uso eficiente de recursos naturales y la implementación de estrategias ambientales; buscamos construir un modelo de desarrollo que armonice el cuidado del entorno con el progreso social.
· Costo y a quién beneficia:
El gobierno municipal
(2024-2027) al no tener recurso monetario para la rehabilitación y reforestación
del Parque “Benito Juárez” de Ixmiquilpan, Hgo; se dio a la tarea de convocar a
una mega faena conjuntamente con las comunidades y empresas que son parte del
municipio para la recuperación del espacio. Buscando la mano de obra y
donaciones de cualquier índole para ello.
El
proyecto busca beneficiar a habitantes (niños, jóvenes, adultos mayores, familias) de Ixmiquilpan y municipios
colindantes, así como turistas de diferentes partes del país que visiten al
municipio, gremios de artesanos, comerciantes, etc.; promoviendo un
entorno equilibrado que beneficie ecológicamente, socialmente y económicamente
a la comunidad, promoviendo prácticas responsables de conservación y uso sostenible
del patrimonio natural.
- Situaciones
que desencadenaron el proyecto de sustentabilidad ambiental:
El Parque Benito Juárez ha sido un
espacio verde emblemático en Ixmiquilpan, Hidalgo. Sin embargo, durante la
pandemia (2020) tuvo que ser cerrado y por la inundación del desbordamiento del
río (2021) que pasa justo al lado, generó el abandono y un deterioro ambiental
significativo. La falta de mantenimiento, el desalojo de la fauna que habitaba
(animales que se exhibían), llevó a ser un lugar en abandono total. Al quedar
destruido fue muy difícil obtener recurso para su reapertura.
- Tipo
de información del proyecto de sustentabilidad ambiental: óptimos, reales,
sentimientos, causas y soluciones, trascendencia.
El proyecto de rehabilitación y reforestación
del Parque “Benito Juárez” de Ixmiquilpan, Hgo; surge de la necesidad de
promover el cuidado y la recuperación de un espacio público vital para la
comunidad. La importancia de reforestar y rehabilitar este parque radica en
varios aspectos fundamentales como: La reforestación contribuye a mejorar la
calidad del aire, incrementar la biodiversidad y estabilizar los suelos,
previniendo la erosión. Un parque bien cuidado ofrece a los ciudadanos un
espacio seguro y agradable para la recreación, ejercicio y socialización,
promoviendo estilos de vida saludables y fortaleciendo el bienestar
comunitario. Este proyecto fomenta la educación y sensibilización sobre la
importancia de los ecosistemas y la conservación del medio ambiente,
incentivando prácticas sostenibles en la comunidad. La rehabilitación de
espacios públicos puede atraer turistas y generar mayores oportunidades de
empleo en actividades relacionadas con el mantenimiento y la conservación del
parque.
El
proyecto de reforestación y rehabilitación no solo busca restaurar un espacio
natural, sino también promover un entorno equilibrado que beneficie
ecológicamente, socialmente y económicamente a la comunidad, promoviendo
prácticas responsables de conservación y uso sostenible del patrimonio natural.
- Fuentes
de información que se usaron: personas, web, libros, empresa, institución
donde se desarrolla el proyecto de sustentabilidad ambiental:
§ Alumna
Clara Susana Lozano Cano, participante en el Proyecto de Rehabilitación y
reforestación del parque “Benito Juárez”
§ Secretaría
de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible de Ixmiquilpan; Hago. (Directora Lic.
Marlen Badillo)
§ Redes
sociales del gobierno municipal (ixmiquilpan_gobmun_24_27), Gobierno Municipal
(2024-2027).
- Resultados
de las herramientas aplicadas para la recopilación de datos: entrevistas
(guía de entrevista), encuestas(cuestionarios), observaciones (guía de
observación, diario de campo), testimonios, grupos de enfoque, rúbrica,
lista de cotejo, entre otras:
El proceso de evaluación de mi
proyecto me ha llevado a evaluar los impactos, sociales y económicos, siempre
buscando un beneficio para la comunidad y el medio ambiente. La encuesta a la comunidad me permitió
recoger de manera amplia la percepción y la opinión de diferentes personas de
la comunidad, para conocer la satisfacción con los procesos realizados mediante
preguntas en un lenguaje accesible, la guía
de observación me permitió realizar el registro en tiempo real para evaluar
el impacto ecológico y social del proyecto por medio de criterios claramente
establecidos, la entrevista me dio a
conocer las experiencias y expectativas de las personas que participaron en el
proyecto.
La ejecución del proyecto cumplió casi con
el 80% de avance físico, beneficiando a más de 34,000 habitantes, el 90% de las
acciones alcanzaron niveles altos de cumplimiento en criterios de pertenencia,
sostenibilidad y participación, el 95% de las actividades fueron realizadas
según lo previsto.
Se instalaron juegos infantiles,
mobiliario artesanal y andadores ecológicos, todo construido con materiales
reciclables. La comunidad respondió con entusiasmo, reconociendo el valor de un
espacio que ahora refleja sus necesidades, creatividad y aspiraciones.
- Redacción del contraste de tus reflexiones
finales.
Desde su concepción, el proyecto
aspiraba a:
- Transformar un espacio deteriorado en
un entorno seguro, funcional y ecológico.
- Fomentar la participación comunitaria.
- Promover una cultura del reciclaje,
utilizando materiales como PET, llantas y loseta quebrada.
- Crear un parque inclusivo,
accesible para todas las edades y condiciones.
5. Aunque el
resultado físico es notable, el verdadero impacto se mide en la capacidad del proyecto para:
- Crear cambios culturales
hacia el reciclaje y el cuidado ambiental.
- Fortalecer el tejido social
mediante espacios compartidos y colaborativos.
- Inspirar modelos replicables en
otras comunidades con enfoque inclusivo.
9. El
contraste revela que cuando la sustentabilidad se entrelaza con participación
ciudadana, el resultado no solo embellece el entorno, sino que transforma la
forma en que una comunidad se ve a sí misma y a su futuro.
· Vicisitudes
Qué se
vivió
Durante el desarrollo del
proyecto de rehabilitación y reforestación del Parque Benito Juárez en
Ixmiquilpan, se vivieron momentos de profunda transformación tanto en el
entorno natural como en el tejido social. Los indicadores analizados evidencian
que los cambios fueron sostenibles y significativos: la recuperación ambiental
no solo revitalizó el ecosistema local, sino que también propició una
apropiación social del espacio. Esta conexión entre comunidad y territorio
aumentó las probabilidades de que los beneficios se mantengan en el tiempo.
Las entrevistas y encuestas
realizadas revelaron percepciones valiosas. Los habitantes destacaron mejoras
visibles en la limpieza y seguridad del parque, lo que generó una mayor
afluencia y uso del espacio por parte de diversos grupos sociales. Surgieron
propuestas espontáneas para ampliar el uso educativo y cultural del parque, lo
que demuestra el potencial del espacio como plataforma de aprendizaje y
expresión comunitaria. Sin embargo, también se expresó una preocupación
recurrente: el mantenimiento a largo plazo. Esta inquietud reflejaba tanto el
deseo de preservar los logros alcanzados como el temor de que el abandono
institucional pudiera revertir los avances. A pesar de ello, el proyecto generó
un fuerte sentido de orgullo y pertenencia entre los participantes, quienes
comenzaron a ver el parque como un símbolo de esfuerzo colectivo y resiliencia.
Cómo se
solucionó
Ante estos retos, se adoptó una
estrategia metodológica que combinó acciones técnicas con enfoques
participativos. La triangulación de herramientas entre observación directa,
encuestas estructuradas y entrevistas abiertas, permitió construir una visión
integral del impacto del proyecto. Esta diversidad metodológica no solo
enriqueció el análisis, sino que fortaleció la legitimidad del proceso evaluativo,
al asegurar que las voces de la comunidad fueran protagonistas en la medición
del cambio.
Para abordar la preocupación
sobre el mantenimiento, se diseñaron mecanismos de corresponsabilidad entre
autoridades locales y comités ciudadanos. Se promovió la creación de brigadas
comunitarias de vigilancia y cuidado del parque, y se establecieron acuerdos
con instituciones educativas para que el espacio se utilizara como aula viva,
garantizando así su uso continuo y su preservación. Además, se documentaron las
propuestas culturales y educativas surgidas durante el proceso, con el fin de
integrarlas en futuras fases del proyecto o replicarlas en otros espacios
públicos.
En suma, el proyecto no solo
logró sus objetivos ecológicos, sino que también sembró las bases para una
gestión comunitaria sostenible. Lo vivido fue un testimonio de que cuando se
combinan el conocimiento técnico con la participación activa de la gente, se
generan soluciones duraderas y profundamente significativas.
Modelo de seguimiento
A través de una lista de cotejo
se presentan algunos criterios y elementos que permiten llevar el seguimiento
del Proyecto de Sustentabilidad Ambiental:
Rehabilitación
y Reforestación del “Parque Benito Juárez”
Conclusiones
Inicio
del proyecto
El proyecto de rehabilitación y reforestación del
parque “Benito Juárez” de Ixmiquilpan, Hgo; surge de la necesidad de promover
el cuidado y la recuperación de un espacio público vital para la comunidad. La
importancia de reforestar y rehabilitar este parque radica en varios aspectos
fundamentales como:
1. La reforestación contribuye a mejorar la
calidad del aire, incrementar la biodiversidad y estabilizar los suelos,
previniendo la erosión. Un parque bien cuidado ofrece a los ciudadanos un
espacio seguro y agradable para la recreación, ejercicio y socialización,
promoviendo estilos de vida saludables y fortaleciendo el bienestar
comunitario. Este proyecto fomenta la educación y sensibilización sobre la
importancia de los ecosistemas y la conservación del medio ambiente,
incentivando prácticas sostenibles en la comunidad.
2. La rehabilitación de espacios públicos
puede atraer turistas y generar mayores oportunidades de empleo en las actividades
relacionadas con el mantenimiento y la conservación del parque, así también
generar una economía que pudiera servir para el mantenimiento del parque y/o de
los ciudadanos.
Término
del proyecto
Puedo mencionar que la mega faena convocada tuvo
muy buenos resultados, asistieron integrantes de diferentes comunidades, así
como empresas, grupos sociales, familias, integrantes del gobierno municipal,
comerciantes, etc. todos ellos aportaron mano de obra, alimentos en especie,
monetaria entre otras.
Mejoras en el entorno social:
·
El proyecto generó orgullo y sentido de
pertenencia.
·
Se generó conciencia ambiental y participación
activa en el cuidado del entorno.
·
Se fortalecieron lazos entre comunidades.
·
Las familias, amigos, lo ocupan como centro de esparcimiento,
o que fortalece las relaciones entre ellos.
· Se promueven
eventos culturales, cine, música, danza y recreativos.
Beneficios económicos y laborales:
·
Se crearon empleos de mantenimiento y seguridad.
· Se
impulsaron microemprendimientos locales (venta de alimentos y productos
artesanales).
Sugerencias
a autoridades:
Educativas:
·
Integrar proyectos de sustentabilidad como parte
del currículo escolar.
· Promover
el aprendizaje basado en proyectos reales con impacto comunitario.
Instituciones y empresas:
·
Se puede invitar a las empresas que residen en el
municipio a participar en otros proyectos sustentables, teniendo como
referencia éste.
· Adoptar
prácticas de responsabilidad social ambiental en sus operaciones.
Gobierno municipal, estatal, federal y Presidenta
de la República:
·
Promover la participación ciudadana para la mejora
de otros espacios.
·
Garantizar dentro del presupuesto anual para el
mantenimiento ecológico y social de parques.
·
Impulsar políticas públicas que reconozcan y
financien proyectos comunitarios de sustentabilidad.
· Crear
incentivos fiscales para empresas que colaboren con iniciativas ambientales.
Expectativas como estudiante:
·
Aprender sobre la situación ambiental local para
poder apoyar a proyectos sustentables que surjan en el municipio.
·
Conocer el impacto sobre las acciones diarias en el
medio ambiente y la importancia de protegerlo.
· Entender
que es necesario satisfacer las necesidades actuales sin comprometer la de las
futuras generaciones.
Decisiones recomendadas:
·
Se puede establecer una colaboración entre autoridades
educativas, gobierno, para la formación de la población a través de la
SEMARNAT.
·
Desarrollar programas educativos que beneficien a
la comunidad.
· Aprender
sobre técnicas de restauración ecológica apropiadas para la región.
Considero que la implementación de acciones
ambientales que cada persona realice por muy pequeñas que sean, nos ayudará a
retardar algunos efectos del calentamiento global. Es momento de empezar el cambio por medio de la educación sobre la sustentabilidad
ambiental desde nuestra trinchera.
A través
de este esfuerzo compartido, esperamos sembrar no solo árboles, sino también
conciencia, cuidado mutuo y esperanza.
Referencias
Alumna: Lozano Cano Clara Susana, participante en el Proyecto de Rehabilitación
y reforestación del parque “Benito Juárez”
Bhola,
H. S. (1992). Paradigmas y modelos de evaluación. (pp. 26-52) En La
evaluación de proyectos, programas y campañas de alfabetización para el
desarrollo. Instituto de la UNESCO para la Educación, Santiago de
Chile.
Cerda Gutiérrez, H. (2001).
Como elaborar proyectos: Diseño, ejecución y evaluación de proyectos
Flórez Restrepo, E.
A. (2012). Paradigmas de la evaluación educativa: Cuantitativo, cualitativo y
Gianetti, S.
(2012). Sustentabilidad desde una mirada multidimensional.
https://prezi.com/ryyxpvljvw-m/sustentabilidad-desde-una-mirada-multidimensional/
https://prezi.com/rbcffb9qeiip/estrategias-para-la-sustentabilidad/
Redes
sociales del gobierno municipal (ixmiquilpan_gobmun_24_27), Gobierno Municipal
(2024-2027).
Secretaría
de Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible de Ixmiquilpan; Hago. (Directora Lic.
Marlen Badillo)
Secretaría
de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT). (s.f.).
Stufflebeam,
D. y Shinkfield. (2001). Evaluación sistemática. Guía teórica y
práctica. Paidós.
1. Técnicas de
investigación: entrevista, encuesta y observación:
http://www.slideshare.net/oscarcaceres9862/tecnicas-de-investigacion-entrevista-encuesta-y-observacin?qid=ea2be5d0-3b70-4ac1-8e23-cc65393f3c35&v=qf1&b=&from_search=2
2. Elaboración de
cuestionarios, entrevistas y encuestas:
https://www.slideshare.net/albertosalas33/elaboracion-decuestionariosy-entrevista
3. Listas de
cotejo, escalas de apreciación y rúbrica:
http://www.sence.cl/601/articles-4777_recurso_10.pdf
Video: https://youtu.be/ibEyAWhl9Fg
